(一)指导功能(指导会计人员行为的职能作用)
(二)评价功能(根据会计人员职业道德标准对会计人员的会计行为进行评判和衡量)
(三)教化功能(职业道德通过在社会成员中有效地传播,教育广大会计人员,进而维护和促进会计职业相关的价值观和文化,维护和促进会计工作次序)
说明:因考试政策、内容不断变化与调整,湖南财会网提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
2012/3/24 来源:湖南财会网
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